Suivi des profils fragiles

Ce sujet recense les appels à effectuer pour prendre des nouvelles des enfants ciblés comme fragiles.

Voici les enfants ciblés, dans un premier temps, comme étant connus pour des fragilités scolaires et sociales.

On enlèvera les gamins concernés par les pochettes.

Je distribue les appels dans la journée.

Merci.

ouf! Bien reçu. J'ai réussi . Ok on attend de vos nouvelles .
Sophie.

Suite à une visio avec M. Humbert à l'instant, nous avons pu enlever un certain nombre d'enfants à contacter dans cette liste.

Pour autant, il est souhaitable que nous ayons une vision claire des appels des professeurs, plutôt que d'appeler les mêmes familles plusieurs fois par jour. Ainsi, je viens de relancer les PP par voie de mail avec un attendu de réponse avant demain 11h.

Pas d'appel, donc, à répartir ce jour !

D'accord c'est noté . On attend donc des nouvelles .
Merci. Sophie

"Donc, nous allons appeler ce mardi matin : JACQUES M., GUYOT A., MALLET, MOUNIER (pour le petit frère, car Clémence semble connectée ?), NDOYE (nous avons eu quelques nouvelles via son portable perso, elle serait en région parisienne chez son oncle), SIMON, VERNET.

Je n'ai pas de retour en 6B pour le moment."

Voilà pour mon dernier échange de la journée avec les PP!
Les élèves indiqués ci-dessus ne donnent pas signe de vie et seront signalés à l'IA si vous ne parvenez pas à joindre les familles ce mardi matin.

Merci,
S. Coat

On enlève MOUNIER.

Pour SIMON, je parle de Nolan en 5B.

Bonjour,

J'appelle JACQUES et GUYOT.

Aurélie

Bonjour ,
J'appelle MALLET et SIMON Nolan.
Sophie

MALLET Erwan: Je viens d'avoir la maman qui était contente de mon appel. Connexion depuis jeudi OK (récupérer les identifiants). Pour Erwan il est difficile de ce mettre au travail mais la maman et le papa sont beaucoup derrière . Conclusion: Erwan travail, arrive à récuperer son travail et le renvoyer .

Sophie

Concernant SImon Nolan: J'ai appellé et donc laisser un message . Ensuite rappeler et il me met sur messagerie au bout d'une sonnerie ... Je retente un peu plus tard!
Sophie

Donc, aucune nouvelle pour Nolan.

Mme Soyer m'a confirmé s'être entretenu Jeudi dernier avec le papa de Mathéo et de Noah qui lui a dit qu'il n'avait plus de connexion depuis trois jours, mais il ne s'est pas mobilisé pour les pochettes... Il a évoqué la bonne volonté de Noah. Il n'a pas parlé de Mathéo.

Quelqu'un pour un appel chez Vernet ?

Pas de retour chez Guyot ?

j'appel Vernet et je ré essaie Simon

Sophie

JACQUES Matthéo : 2 tentatives. Rejette mon appel directement sans possibilité de laisser de message vocale.

GUYOT Amélie : Echange avec la maman >> difficulté pour prendre et envoyer les devoir sur ENT. J'ai évoqué la possibilité d'échanger via l'espace gmail. Amélie étant indisponible (sous la douche), je rappelle l'élève cette après-midi.

J'appelle N'DOYE.

Aurélie

J'ai eu Isabelle N'DOYE : l'élève me dit que tout se passe bien pour l'instant. Toujours à Paris. 11h30 : je l'ai réveillée !

Aurélie

JACQUES Matthéo est bien chez sa mère, cette semaine ?

Aucune idée pour Mathéo. Nous ne savons pas où il se trouve.

VERNET Kévin: J'ai eu le papa un peu débordé.. Il me dit que Kévin arrive a ce connecter à partir de 18h mais pas de 8h à 18h.. J'en déduit qu'il ce connecte avec un identifiant parent et non élève.. Le père ne peut pa me dire.. Pc défaillant à la maison il travail de son portable.. Avant de donner l'adresse gmail j'ai dit au papa que nous allions déjà lui redonner des identifiants élèves.
Vu avec Mr coat par téléphone!

Toujours aucune réponse de NOLAN..

Sophie

Bonjour à tous !
Enfin trouvé comment ce forum fonctionne :-)
Je copie/colle ici le mail que je viens d'envoyer à M.Coat
"Je viens de regarder les téléservices : Kévin a reçu un mot je pense (sa famille a été notifiée par mail) mais il ne s'est jamais connecté. c'est le compte de la maman qui se connecte (dernière connexion hier)
Voici en PJ les nouveaux identifiants de l'élève.
Vous pouvez l'appeler / le faire appeler pour lui demander une adresse mail que la famille consulte et lui transférer. Elle est sur le doc en PJ.
Fin de cette enquête palpitante."
J'ai mis en PJ du mail les nouveaux identifiants de Kévin, qui, désormais, pourra se connecter entre 8h et 18h !

GUYOT Amélie :  Difficulté de connexion sur l'ENT. Elle m'a donc transmis son adresse mail - que je ne peux pas vous donner sur ce forum (les nouveaux membres n'étant apparemment pas autorisés à poster des liens externes ou des mails avant 7 jours). Je vous l'envoie par mail. Elle dit également ne pas avoir pu accéder aux cours publiés sur moodle (arts pla, français, latin... et peut-être d'autres cours). Rien d'autres à signaler.

JACQUES Matthéo : J'ai rappelé par 3 fois cette après-midi, le père et la mère. Pas de réponse.

Aurélie

Je viens donc d'avoir au téléphone le papa de Kévin qui m' a fourni une adresse mail (je ne peut l'écrire ici). Je lui ai donc envoyer le courrier via l'adresse gmail du collège. Il m' a aussi transmis que Kévin n' a renvoyé aucun devoirs depuis le début car il ne  pouvait pas... Il va donc essayer à partir de ce jour . Je lui ai dit qu'au moindre soucis qu'il hésite pas à nous rappeller..

Ouf! Je viens de réussir à joindre la belle-mère de Nolan SIMON qui me dit qu'elle c'est occupée de lui le premier jour ou la connexion était difficile et depuis le papa gère car elle travaille... Elle pense qu'il n'y a pas de soucis car elle n'en entend pas parler.. Cette dame était très étonnée que l'on est pas de retour du papa...

Sophie

Pensez-vous qu'il faut que je rappel le papa demain pour voir si tout fonctionne bien ? ou l'on attend un petit peu?

Sophie

oui, essayez de rappeler Papa Nolan pour faire le point s'il vous plaît. Et puis après on les laissera travailler un peu...

HH

Premiers élèves ciblés :

- Eva DEFREMONT
- Nolan SIMON
- Retenter un coup de fil pour les JACQUES (tentons papa et maman)
- Isabelle NDOYE => Adresse à récupérer, conditions matérielles, état de santé.

Ce sont des élèves qui ne rendent rien, pour le moment

+ Un coup de fil chez Victor SABLE pour prendre de ses nouvelles dans ce contexte particulier.

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